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第1学年 組 理科学習指導案 指導者 〇〇 〇〇 1 単元名 「水溶液」 2 指導観 〇 地球上に存在するあらゆる物質は、粒子から成っている。これまで、小学校理科の学習では、 性質を中心とした「物レベル」の巨視的な視点で物質を考えてきた。 水溶液は、中1理科の中でも、計算ができない、グラフがわからない・・・と苦手意識を持つ生徒が多い単元の一つです。 しかし、しっかりと用語を覚え、グラフを読み取るポイントさえおさえれば、どんなに難しい問題だって解けるようになります！ 水溶液・溶解度のポイント ★用語をしっかりおさえよう！ （溶質、溶媒、水溶液、濃度、溶解度、溶解度曲線 まず、水溶液全体の質量を求めます。 水100g＋食塩25g＝食塩水125g 次に水溶液全体に占める食塩の割合を求めます。 25/125＝02 最後に100倍して百分率（％）に直します。 02×100＝ ％ 濃度計算問題 中1 理科 水溶液の性質 中学生 理科のノート Clearnote 中 1 理科 水溶液